3D Pine Tree Lasers ch neiden Projekt mit Laser Maker

In diesem STEAM-Ingenieur projekt entwerfen und bauen die Schüler mit Laser Maker eine kleine 3D-Kiefer. Die Lektion verbindet gitter basiertes Zeichnen, geometrische Modellierung, Union-und Differenz operationen, Design von Kreuz zapfen schlitzen, Lasers ch neiden und praktische Montage.

1. Lektion Übersicht

1.1 Projekt ziel

Die Schüler werden aus zwei passenden Querschnitten eine kleine Kiefer gestalten. Sie zeichnen die Baumform, erstellen ineinandergreifende Schlitze, legen Schnitt parameter fest und montieren die fertigen Teile zu einem einfachen 3D-Dekorationsmodell.

1.2 Empfohlene Verwendung im Klassen zimmer

2. Lernziele

2.1 Was die Schüler lernen werden

2.2 STEAM Skills entwickelt

2.3 Ver antwort liche Herstellung

Die Schüler können vorhandene Baument würfe studieren, um sich inspirieren zu lassen, aber ihre endgültige Arbeit sollte ihre eigenen Verbesserungen und kreativen Entscheidungen beinhalten.

3. Real-World-Kontext: Von der Baumform zum 3D-Modell

Kiefern haben eine klare visuelle Struktur mit geschichteten Ästen und einer sich verjüngenden Gesamtform. In dieser Lektion übersetzen die Schüler diese natürlichen Merkmale in ein vereinfachtes geometrisches Modell, das aus flachem Blatt material geschnitten und zusammen gesetzt werden kann.

Das Projekt ermutigt die Schüler, die Form einer Kiefer zu beobachten, sie in dreieckige Abschnitte zu vereinfachen und darüber nachzudenken, wie zwei laser geschnittene Profile zu einem stabilen dekorativen Objekt greifen können.

4. Konstruktion und technische Überlegungen

Vor dem Zeichnen in Laser Maker sollten die Schüler die Kiefer sowohl als visuelles Design als auch als zusammen gesetzte Struktur analysieren.

5. Unterrichts verfahren

5.1 Messen und skizzieren Sie die Kiefer

Die Schüler sollten die Breite und Höhe der Kiefer bestimmen und dann die Zapfen-und Schlitz abmessungen anhand der Materials tärke und der beabsichtigten Verriegelung struktur berechnen.

Nach dem Messen sollten die Schüler die Kiefern form skizzieren und markieren, wo die Kreuz zapfen platziert werden.

5.2 Zeichnen Sie das Kiefern profil

Schalten Sie das Raster werkzeug ein und zeichnen Sie mit dem Linien segment werkzeug ein gleich schenk liges Dreieck. Im Quell workflow ist ein Dreieck 60mm breit und 30mm hoch. Das Raster hilft den Schülern, das Dreieck genau zu zeichnen.

Kopieren Sie das Dreieck und passen Sie die nächsten beiden Dreiecke an unterschied liche Größen an. Im Quell workflow ist das zweite Dreieck 70mm breit und 35mm hoch, und das dritte Dreieck ist 80mm breit und 40mm hoch.

Verwenden Sie Align-Führungen, um die drei Dreiecke vertikal auszurichten, und verwenden Sie dann das Union-Tool, um sie zu einem Kiefern profil zusammen zuführen. Kopieren Sie das fertige Profil, um den zweiten ineinandergreifen den Abschnitt zu erstellen.

5.3 Erstellen Sie die Cross-Tenon-Slots

Verwenden Sie das Rechteck werkzeug, um einen Steckplatz zu zeichnen. Im Quell workflow beträgt die Schlitz breite 3mm, was der Blechdicke entspricht, und die Schlitz höhe beträgt 40mm, was der halben Höhe des 80-mm-Baumprofils entspricht.

Platzieren Sie einen Schlitz von der Unterseite eines Baum profils und den anderen von der Oberseite des zweiten Profils. Verwenden Sie das Differenz satz werkzeug, um die Schlitz form von jedem Baums chnitt zu subtrahieren. Wenn die beiden Teile zusammen eingefügt werden, bilden sie eine Kreuz zelten verbindung.

5.4 Set Schnitt parameter

Wählen Sie die Kiefern objekte aus und öffnen Sie die schwarze Schneid prozess ebene. Im Quell-Workflow wird das Material auf Osone-Holz eingestellt, der Prozess wird auf Schneiden eingestellt und die Verarbeitung dicke wird auf 3mm eingestellt. Die angezeigte Verarbeitung geschwindigkeit beträgt 25 und die Leistung beträgt 70.

5.5 Testen, Debuggen und Verbessern

6. Fertig projekt

Nachdem die endgültigen Einstellungen bestätigt wurden, können die Schüler die beiden Baum abschnitte schneiden und durch die Kreuz zapfen schlitze zusammenbauen. Das fertige Projekt ist ein kleines stehendes Kiefern modell.

7. Verlängerung Herausforderung

Nach Fertigstellung der Kiefer können die Schüler ein weiteres ineinandergreifen des Baum modell entwerfen. Die Quell stunde schlägt eine Palme als Erweiterungs aktivität vor. Die Schüler können dem Beispiel folgen oder eine persönlichere Baumform erstellen.

8. Inspirations galerie

Die folgenden Beispiele können für Diskussionen im Klassen zimmer und Design-Inspiration verwendet werden. Ermutigen Sie die Schüler, Baumformen, Schlitz positionen, Balance, Montage methode und fertigen visuellen Effekt zu vergleichen.

9. Ausrüstung hinweis für Lehrer

Dieses Projekt eignet sich für Lasers ch neider im Klassen zimmer, die das kleinformat ige Schneiden von Blatt materialien unterstützen. Für Schulen, Makers paces und STEAM-Labors für Anfänger können Projekte wie 3D-Kiefern, ineinandergreifende Dekorationen, Flat-Pack-Modelle und Kreuz zapfen strukturen mit einem Lasers ch neider wie dem im Klassen zimmer abgeschlossen werdenDonner Laser Bolt Serie.

Die Lehrer können den Maschinen-und Material aufbau basierend auf dem Unterrichts raum, der Projekt größe, der Material dicke, der Schlitz anpassung und den Lernzielen auswählen. Der gleiche ineinandergreifende Workflow kann auch für andere CO2-Lasermaschinen angepasst werden, wenn sich die Schüler größeren Modellen oder fort geschritten eren technischen Herausforderungen stellen.